В условиях современных реалий вопросы обеспечения безопасности в образовательных учреждениях выходят на первый план, где ключевую роль начинает играть человеческий фактор — бдительность, грамотность и готовность к действию каждого участника образовательного процесса.
Ярким примером такого комплексного подхода стала инициатива студенческого клуба «КиберДружина» под руководством С.А. Гонтарь. Участники студенческого клуба Быков Евгений, Шиль Кира, Гречишникова Ева и Ярушкин Степан не просто изучили теорию противодействия современным угрозам, но и доказали свою компетентность на практике, успешно пройдя комплексное тестирование по террористической безопасности.
От теории к практике: что проверяло тестирование? Проверка знаний команды вышла далеко за рамки стандартного инструктажа. Экзаменационная комиссия оценивала целый спектр компетенций, необходимых для работы в современном образовательном пространстве:
- Нормативно-правовая база: знание федеральных законов (в частности, ФЗ № 35 «О противодействии терроризму»), ведомственных приказов и локальных актов учреждения.
- Идентификация угроз: умение распознавать подозрительные предметы, бесхозные вещи, а также выявлять признаки подготовки противоправных действий со стороны посторонних лиц.
- Алгоритмы реагирования: четкое понимание порядка действий при обнаружении угрозы, правилах экстренной эвакуации, блокировки помещений и взаимодействия с оперативными службами (МВД, ФСБ, МЧС).
- Цифровая гигиена: навыки выявления фейковой информации, панических слухов и провокационных сообщений в социальных сетях и мессенджерах, направленных на дестабилизацию обстановки в вузе или колледже.
- Первая помощь: базовые знания о том, как действовать до приезда медиков при возникновении пострадавших.
По итогам строгой проверки команда получила официальный сертификат соответствия требованиям антитеррористической защищенности объектов сферы образования.
Автор: Гонтарь С.А.
